ATENCIÓ! NOU HORARI
Per a la setmana del 25 al 30 de juliol, también hi haurà horari de matins, de 10 a 14h. Per a més informació, podeu consultar la pàgina d'Enfocant el So al menú de la part superior d'aquesta pàgina.
domingo, 20 de marzo de 2016
sábado, 5 de marzo de 2016
4t Enfocant el So!
Torna el curs d'Enfocant el So!
A l'apartat "Enfocant el So" que trobareu a dalt d'aquesta pàgina podreu trobar tota la informació per tal de poder-vos inscriure.
Tant la meva amiga i companya d'aventura Mirjam Plas com jo mateix estem molt contents de poder tornar a fer aquest curs que, com a novetat d'aquesta edició, tindrem una edició de matins i una altra de tardes per tal que els alumnes que es quedaven a fora per falta de places puguin tenir una alternativa.
A l'apartat "Enfocant el So" que trobareu a dalt d'aquesta pàgina podreu trobar tota la informació per tal de poder-vos inscriure.
Tant la meva amiga i companya d'aventura Mirjam Plas com jo mateix estem molt contents de poder tornar a fer aquest curs que, com a novetat d'aquesta edició, tindrem una edició de matins i una altra de tardes per tal que els alumnes que es quedaven a fora per falta de places puguin tenir una alternativa.
martes, 4 de agosto de 2015
Tècnica, tècnica, tècnica...
Avui llegia una crítica d'un concert de piano i m'ha cridat l'atenció que el crític separés el "toc subtil" i la "tècnica" de la pianista. No entenc res.
Amb qualsevol instrument passa el mateix... Quan algú toca ràpid, es diu que té tècnica. I quan algú toca lent i amb bon so, es diu que té un "toc subtil" o un "so abellutat". Com si el so no fos fruit d'un bon estudi tècnic! Això, que pot semblar una ximpleria, perjudica els alumnes, ja que quan se'ls diu que han d'estudiar tècnica, es posen a tocar ràpid i malament (en comptes de lent i bé). I és que la tècnica ho és tot!
Sembla que el concepte "tècnica" el tenen molt més clar els periodistes esportius. Quan es parla d'un jugador tècnic, es parla d'un jugador que sap posicionar-se al camp, que té control sobre la pilota (control, passe, xut...). En canvi, els periodistes musicals sembla que només es fixen en la velocitat, i a això li diuen tècnica. A més, quan un músic toca amb bon so i és expressiu en cada passatge, es diu que té un talent i una sensibilitat úniques. Li estan treient mèrits!
Bé, que vaig a fer les meves notes llargues i després una mica d'arpegis... Que les dues coses són tècnica i en les dues busco el mateix: que soni bé la flauta.
domingo, 17 de mayo de 2015
"El vibrato al 1905" per Marcel Moyse
Continuant amb els texts del llibre "Com vaig mantenir-me en forma" de Moyse, aquí us deixo amb una altra traducció...
El Vibrato a 1905
Fará uns 70 anys que el vibrato va arribar a París entre els instrumentistes de vent. Llavors li deien "cache-misère" (vindria a ser alguna cosa com "amaga-misèries"; quelcom que feien servir per tapar problemes d'afinació i qualitat de so, etc.)
Vaig començar els meus estudis musicals abans de 1900, així que vaig poder seguir intensament les discussions que va provocar aquesta aparició. És per això que crec que estic suficientment qualificat com per fer-vos un resum bastant precís que potser us pugui ajudar a entendre les raons per les quals vaig buscar l'expressió musical a través de les melodies mateixes. També espero que us pugui ajudar a buscar el vostre propi camí.
Aquesta aprició del vibrato, especialment entre els vents, no va ser acceptada amb gens d'entudisasme. Instrumentistes amb molt de talent havien buscat durant molt de temps, no sense dificultats, un so en tots els registres que fos pur, estable i flexible; per no dir que aquesta perfecció la consideraven la pedra angular del seu art.
Durant anys, els opositors al vibrato van resistir amb èxit els assalts dels partidaris, gracies (paga la pena dir-ho) a la ineptitud d'aquests últims. Per què? Perquè amb alguns cantants i molts instrumentistes de corda, no sols la qualitat del vibrato deixava molt que desitjar, sinó que, a més, el seu ús indiscriminat tenia conseqüències deplorables en la música. La majoria dels instrumentistes de vent el feien servir com una espècie de tremolor, un panteix continu que provocava en la gent idees... extra musicals.
No vau viure aquella època - Les paraules "fantàstic", "magnífic" a penes es feien servir ("magnífic només a l'esport). D'un bon músic es deia "Quin so tan bell, quin artista".
Estimat Fernand, demano el teu testimoni. Penso molt en tu. T'estic tan agraït per haver-me alertat dels excesos de la meva naturalesa descontrolada, del meu entusiasme desbordat.
Fernand Blachet va ser alumne de l'admirable Henri Lefèvre, clarinet solista de l'orquestra de la Òpera i de Concerts Lamoureux. En aquella època mai vaig pensar que seria company seu a l'orquestra Lamoureux durant quatre anys. Fernand Blachet va ser solista de la Garde Républicaine. Quan es va retirar, va passar a ser professor del Conservatori de Caen i va formar excel·lents clarinetistes, entre ells al conegut Jacques Lancelot.
Hi havia molts opositors, inclús entre els violinistes. Era tota una experiència escoltar les seves discussions després de les actuacions dels virtuosos de la nova escola... "Estimat amic, en els meus temps no érem histèrics; el vibrato era desconegut... Això no va frenar a gent com Joachim, Sarasate, etc, etc..."!
Vibrato? Era pitjor que el còlera.
Es parlava dels joves partidaris del vibrato, d'un jove flautista (per exemple) com si fos un criminal. Els judicis eren definitius, sense apel·lacions. Quants cops vaig presenciar intercanvis d'opinions a bars o fosars d'orquestra:
- Coneixes a tal?
- Sí.
- Toca bé? Què n'opines?
- No. Vibra.
Era implacable. Era com la guillotina. T'entraven calfreds als òssos. Sabies el que t'esperava si...?
Això era el vibrato al 1905.
El Vibrato a 1905
Fará uns 70 anys que el vibrato va arribar a París entre els instrumentistes de vent. Llavors li deien "cache-misère" (vindria a ser alguna cosa com "amaga-misèries"; quelcom que feien servir per tapar problemes d'afinació i qualitat de so, etc.)
Vaig començar els meus estudis musicals abans de 1900, així que vaig poder seguir intensament les discussions que va provocar aquesta aparició. És per això que crec que estic suficientment qualificat com per fer-vos un resum bastant precís que potser us pugui ajudar a entendre les raons per les quals vaig buscar l'expressió musical a través de les melodies mateixes. També espero que us pugui ajudar a buscar el vostre propi camí.
Aquesta aprició del vibrato, especialment entre els vents, no va ser acceptada amb gens d'entudisasme. Instrumentistes amb molt de talent havien buscat durant molt de temps, no sense dificultats, un so en tots els registres que fos pur, estable i flexible; per no dir que aquesta perfecció la consideraven la pedra angular del seu art.
Durant anys, els opositors al vibrato van resistir amb èxit els assalts dels partidaris, gracies (paga la pena dir-ho) a la ineptitud d'aquests últims. Per què? Perquè amb alguns cantants i molts instrumentistes de corda, no sols la qualitat del vibrato deixava molt que desitjar, sinó que, a més, el seu ús indiscriminat tenia conseqüències deplorables en la música. La majoria dels instrumentistes de vent el feien servir com una espècie de tremolor, un panteix continu que provocava en la gent idees... extra musicals.
No vau viure aquella època - Les paraules "fantàstic", "magnífic" a penes es feien servir ("magnífic només a l'esport). D'un bon músic es deia "Quin so tan bell, quin artista".
Estimat Fernand, demano el teu testimoni. Penso molt en tu. T'estic tan agraït per haver-me alertat dels excesos de la meva naturalesa descontrolada, del meu entusiasme desbordat.
Fernand Blachet va ser alumne de l'admirable Henri Lefèvre, clarinet solista de l'orquestra de la Òpera i de Concerts Lamoureux. En aquella època mai vaig pensar que seria company seu a l'orquestra Lamoureux durant quatre anys. Fernand Blachet va ser solista de la Garde Républicaine. Quan es va retirar, va passar a ser professor del Conservatori de Caen i va formar excel·lents clarinetistes, entre ells al conegut Jacques Lancelot.
Hi havia molts opositors, inclús entre els violinistes. Era tota una experiència escoltar les seves discussions després de les actuacions dels virtuosos de la nova escola... "Estimat amic, en els meus temps no érem histèrics; el vibrato era desconegut... Això no va frenar a gent com Joachim, Sarasate, etc, etc..."!
Vibrato? Era pitjor que el còlera.
Es parlava dels joves partidaris del vibrato, d'un jove flautista (per exemple) com si fos un criminal. Els judicis eren definitius, sense apel·lacions. Quants cops vaig presenciar intercanvis d'opinions a bars o fosars d'orquestra:
- Coneixes a tal?
- Sí.
- Toca bé? Què n'opines?
- No. Vibra.
Era implacable. Era com la guillotina. T'entraven calfreds als òssos. Sabies el que t'esperava si...?
Això era el vibrato al 1905.
domingo, 3 de mayo de 2015
"So, Afinació" per Marcel Moyse
Fa poc vaig anar a escoltar classes de la júlia Gállego a l'ESMúC i van mencionar-se un textos de Marcel Moyse del seu llibre "Com vaig mantenir-me en forma" ("Comment j'ai pu maintenir ma forme", Marcel Moyse, SCHOTT).
Per a qui no pugui llegir-los en francès, alemany o anglès, quí li deixo una traducció.
So, Afinació
És difícil definir amb precisió què és un so bonic. En canvi, és molt més fàcil per a un bon músic escoltar i (quan sigui necessari) demostrar que una nota és massa alta o massa baixa respecte al "la" del diapasó o respecte d'altres notes en una melodia, o inclús respecte d'un acord del que forma part.
Quantes vegades vaig sentir dir al meu estimat mestre Paul Taffanel: "de tots els instruments de vent, la flauta té, amb diferència, el principi de construcció més simple". No hi ha res entre el tub sonor i el flautista. El flautista ha de produir les vibracions en la columna d'aire a través dels seus llavis -forma, flexibilitat, control.
Las qualitats físiques del flautista (els seus llavis, dents, mandíbula) i la qualitat dels seus teixits (flexibilitat, circulació sanguínia) juguen un paper molt important. Per aquest motiu és força difícil indicar amb precisió, a un alumne en les seves primeres classes, on ha de col·locar els seus llavis respecte al forat del bisell.
Bisell massa cobert: so petit, borrós, baix d'afinació. Bisell massa obert: so poc clar, sense color, sense vida. Cap dels dos casos satisfà l'oïda del professor, ni de l'alumne. Aquest últim fa servir mètode empírics sense fonaments de control: projecció violenta de la columna d'aire, ús de la força, tensió de llavis exagerada. L'instint de domini, inherent en tot individu, el porta a fer servir la força, i la força sense flexibilitat només pot anar en detriment de la producció d'un so de bona qualitat.
La cerca de timbre, color, vida; l'ús per a aquest propòsit d'una lleugera tremolor entre els llavis (quasi un vibrato imperceptible); tots aquests mitjans indiquen un empirisme intel·ligent més que unes regles precises. Per trobar aquest timbre i color, primer s'ha d'intentar amb notes que siguin relativament fàcils de produir. Això és perquè el ja anteriorment mencionat vibrato lleuger és només possible si els llavis estan totalment flexibles. Existeixen exercicis fantàstics per als altres casos.
La barbeta pot jugar un paper corrector important, ja que gràcies a la seva extrema mobilitat la direcció de la columna d'aire pot ser alterada. Però seguir en aquesta direcció ens portaria massa lluny i desenvolupar tot el ja esmentat podria portar-nos un mètode sencer.
He dit suficient sobre això com per poder afirmar que amb pràctica, perseverància, una mica d'intel·ligència i amb l'ajut d'uns llavis ben disciplinats gràcies a l'estudi d'exercicis apropiats, un flautista mitjanament talentós pot esperar fer sonar la flauta amb bon so i apropar-se a una afinació perfecta.
Quan sento un flautista amb talent emetent sons d'excepcional qualitat, vull preguntar-li les següents preguntes en aquest ordre:
1. On vas comprar-te els llavi?
2. Qui va ser el teu professor?
3. Quins exercicis vas estudiar?
4. Permís per examinar les característiques de la seva embocadura.
Les característiques de la flauta en sí m'importen menys. Molts aficionats rics tenen instruments magnífics i els toquen tan malament... Molts metalls paren de vibrar quan algunes mans els toquen...
Per a una bona qualitat de so, tots els instruments de vent depenen de la columna d'aire, la qualitat dels llavis, les canyes, els broquets. Com a mínim per a un flautista, el factor més important és el de la flexibilitat dels llavis. Aquesta flexibilitat és necessària no solament per la bellesa del so, sinó també per a:
-lligadures en intervals amples
-inflexions
-unitat de una línia melòdica
-igualtat de les lligadures entre notes i grups de notes
- bons atacs (especialment als registres extrems)
- i finalment, millor control de qualitat i afinació durant crescendos i decrescendos.
El moviment dels pulmons hauria de ser sense contraure'ls. La gola i els llavis haurien de deixar que la columna d'aire fluís lliurement però de manera controlada, sense importar la quantitat o velocitat. Podem comparar la nostra columna d'aire amb un raig d'aigua. L'aigua flueix de manera flexible si la pressió està en proporció correcta amb la capacitat de canalització de la mànega. Podem bufar suaument contra aquest raig d'aigua de manera transversal sense por de trencar-lo. Una columna d'aire flexible està llesta per vibrar si els llavis la canalitzan de la misma manera. Ja tenim quasi tots els elements necessaris per a un so vibrant. Quant més bonic sigui el so, més podrà desenvolupar-se la seva ressonància natural. No podem fer vibrar de manera artificial el que no vibra de manera natural... L'agitem, això és tot.
Seria una mica naïf pensar que agitar més ràpid o lentament els sons d'una frase musical és suficient com per fer-la més expressiva. L'estudi tècnic de les batudes regulars, més o menys ràpides, sobre una nota llarga per imitar el vibrato d'un instrument de corda és un error. Accentuar més o menys les pulsacions, mesurar-les -que ja és el colmo- no és vibrar, és ondular -millor encara, és panteixar. No hi ha emoció, és agitació organitzada.
Aquest pseudo-vibrato, mesurat a 3, 4, 5, i inclús 7 per segon, està indudablement destinat a molestar, a destruir el significat expressiu d'una frase musical, ja que les notes que la componen no duren el mateix ni tenen la mateixa importància expressiva. Els sons aniran a la deriva a mercè de les ondulacions, com ho farien peces de fusta de diferents mides a mercè de les ones d'un mar agitat.
No entenc per què aquesta manera tan simplista de resoldre el problema del vibrato té tants adeptes. Debilitat, mandra, incomprensió??? Això és, en tot cas, un cocnepte d'interpretació ben curiós.
*) Mai he estat partidari d'aquesta distinguida clau mestra de la expressió. Però si fos el cas, recomanaria als meus alumnes, sens dubtar-ho ni un moment, que s'anessin diversos mesos a les montanyes amb les ovelles i les cabres. Allà l'aire és pur, excelent per a pulmons massa exercitats. Els bels (beeee·ee·e) regnen com mestres absoluts, constants, potents i variats. Són molt contagiosos i s'enganxen fàcil i discretament com un accent de Texas o Marsella.
Es pot somiar amb res millor?
Per a qui no pugui llegir-los en francès, alemany o anglès, quí li deixo una traducció.
So, Afinació
És difícil definir amb precisió què és un so bonic. En canvi, és molt més fàcil per a un bon músic escoltar i (quan sigui necessari) demostrar que una nota és massa alta o massa baixa respecte al "la" del diapasó o respecte d'altres notes en una melodia, o inclús respecte d'un acord del que forma part.
Quantes vegades vaig sentir dir al meu estimat mestre Paul Taffanel: "de tots els instruments de vent, la flauta té, amb diferència, el principi de construcció més simple". No hi ha res entre el tub sonor i el flautista. El flautista ha de produir les vibracions en la columna d'aire a través dels seus llavis -forma, flexibilitat, control.
Las qualitats físiques del flautista (els seus llavis, dents, mandíbula) i la qualitat dels seus teixits (flexibilitat, circulació sanguínia) juguen un paper molt important. Per aquest motiu és força difícil indicar amb precisió, a un alumne en les seves primeres classes, on ha de col·locar els seus llavis respecte al forat del bisell.
Bisell massa cobert: so petit, borrós, baix d'afinació. Bisell massa obert: so poc clar, sense color, sense vida. Cap dels dos casos satisfà l'oïda del professor, ni de l'alumne. Aquest últim fa servir mètode empírics sense fonaments de control: projecció violenta de la columna d'aire, ús de la força, tensió de llavis exagerada. L'instint de domini, inherent en tot individu, el porta a fer servir la força, i la força sense flexibilitat només pot anar en detriment de la producció d'un so de bona qualitat.
La cerca de timbre, color, vida; l'ús per a aquest propòsit d'una lleugera tremolor entre els llavis (quasi un vibrato imperceptible); tots aquests mitjans indiquen un empirisme intel·ligent més que unes regles precises. Per trobar aquest timbre i color, primer s'ha d'intentar amb notes que siguin relativament fàcils de produir. Això és perquè el ja anteriorment mencionat vibrato lleuger és només possible si els llavis estan totalment flexibles. Existeixen exercicis fantàstics per als altres casos.
La barbeta pot jugar un paper corrector important, ja que gràcies a la seva extrema mobilitat la direcció de la columna d'aire pot ser alterada. Però seguir en aquesta direcció ens portaria massa lluny i desenvolupar tot el ja esmentat podria portar-nos un mètode sencer.
He dit suficient sobre això com per poder afirmar que amb pràctica, perseverància, una mica d'intel·ligència i amb l'ajut d'uns llavis ben disciplinats gràcies a l'estudi d'exercicis apropiats, un flautista mitjanament talentós pot esperar fer sonar la flauta amb bon so i apropar-se a una afinació perfecta.
Quan sento un flautista amb talent emetent sons d'excepcional qualitat, vull preguntar-li les següents preguntes en aquest ordre:
1. On vas comprar-te els llavi?
2. Qui va ser el teu professor?
3. Quins exercicis vas estudiar?
4. Permís per examinar les característiques de la seva embocadura.
Les característiques de la flauta en sí m'importen menys. Molts aficionats rics tenen instruments magnífics i els toquen tan malament... Molts metalls paren de vibrar quan algunes mans els toquen...
Per a una bona qualitat de so, tots els instruments de vent depenen de la columna d'aire, la qualitat dels llavis, les canyes, els broquets. Com a mínim per a un flautista, el factor més important és el de la flexibilitat dels llavis. Aquesta flexibilitat és necessària no solament per la bellesa del so, sinó també per a:
-lligadures en intervals amples
-inflexions
-unitat de una línia melòdica
-igualtat de les lligadures entre notes i grups de notes
- bons atacs (especialment als registres extrems)
- i finalment, millor control de qualitat i afinació durant crescendos i decrescendos.
El moviment dels pulmons hauria de ser sense contraure'ls. La gola i els llavis haurien de deixar que la columna d'aire fluís lliurement però de manera controlada, sense importar la quantitat o velocitat. Podem comparar la nostra columna d'aire amb un raig d'aigua. L'aigua flueix de manera flexible si la pressió està en proporció correcta amb la capacitat de canalització de la mànega. Podem bufar suaument contra aquest raig d'aigua de manera transversal sense por de trencar-lo. Una columna d'aire flexible està llesta per vibrar si els llavis la canalitzan de la misma manera. Ja tenim quasi tots els elements necessaris per a un so vibrant. Quant més bonic sigui el so, més podrà desenvolupar-se la seva ressonància natural. No podem fer vibrar de manera artificial el que no vibra de manera natural... L'agitem, això és tot.
Seria una mica naïf pensar que agitar més ràpid o lentament els sons d'una frase musical és suficient com per fer-la més expressiva. L'estudi tècnic de les batudes regulars, més o menys ràpides, sobre una nota llarga per imitar el vibrato d'un instrument de corda és un error. Accentuar més o menys les pulsacions, mesurar-les -que ja és el colmo- no és vibrar, és ondular -millor encara, és panteixar. No hi ha emoció, és agitació organitzada.
Aquest pseudo-vibrato, mesurat a 3, 4, 5, i inclús 7 per segon, està indudablement destinat a molestar, a destruir el significat expressiu d'una frase musical, ja que les notes que la componen no duren el mateix ni tenen la mateixa importància expressiva. Els sons aniran a la deriva a mercè de les ondulacions, com ho farien peces de fusta de diferents mides a mercè de les ones d'un mar agitat.
No entenc per què aquesta manera tan simplista de resoldre el problema del vibrato té tants adeptes. Debilitat, mandra, incomprensió??? Això és, en tot cas, un cocnepte d'interpretació ben curiós.
*) Mai he estat partidari d'aquesta distinguida clau mestra de la expressió. Però si fos el cas, recomanaria als meus alumnes, sens dubtar-ho ni un moment, que s'anessin diversos mesos a les montanyes amb les ovelles i les cabres. Allà l'aire és pur, excelent per a pulmons massa exercitats. Els bels (beeee·ee·e) regnen com mestres absoluts, constants, potents i variats. Són molt contagiosos i s'enganxen fàcil i discretament com un accent de Texas o Marsella.
Es pot somiar amb res millor?
domingo, 12 de abril de 2015
Flautada 2015 Ull viu, la flautada a Sant Feliu!
Ahir va haver-hi flautada.
És la segona flautada en què participo com a professor (de fet, com a alumne no hi vaig anar a cap mai) i torno a tenir la mateixa sensació que fa dos anys: ¡tinc ganes de repetir!
Què ha estat la flautada 2015? Doncs com que han estat tantes coses, el millor que puc fer és fer-ne una llista:
Roses, Sant Feliu, beatbox, tres jocs curts, esmorzar, berenar, tallers, dinar, Palau Falguera, Guillermo Forero, AMICS, professors, sardana, companys, grup, concurs de dibuix, olimpíada de la bufera, FLAUTA, millora el teu so en 10 minuts, flutebox, ampolles sonores, NENES, del cap a la flauta, hip hop, el laberint, el mercat de la música, NENS, orquestra dels colors, fru-fru, aprenem a improvisar, el pifre i la dansa tradicional, bon ambient, flautes aquàtiques, el traverso i l'evolució de la flauta, claqué, mecanisme i manteniment de la flauta, fotos, 300 FLAUTISTES, assaigs, selfies, cercavila, APLAUDIMENTS.
Moltíssimes gràcies a tots els professors per tota la feina que feu i pel bon ambient que genereu. És fantàstic estar tan a gust entre tant flautista. I moltíssimes gràcies i moltíssimes felicitats a la Pepa per tota la feinada que ha suposat encarregar-se de la flautada d'aquest any.
Sou la canya!!!
PD: Us deixo amb un trosset d'una entrevista als Brodas Bros en què es veu al Guillermo Forero fent una petita mostra de flutebox.
És la segona flautada en què participo com a professor (de fet, com a alumne no hi vaig anar a cap mai) i torno a tenir la mateixa sensació que fa dos anys: ¡tinc ganes de repetir!
Què ha estat la flautada 2015? Doncs com que han estat tantes coses, el millor que puc fer és fer-ne una llista:
Roses, Sant Feliu, beatbox, tres jocs curts, esmorzar, berenar, tallers, dinar, Palau Falguera, Guillermo Forero, AMICS, professors, sardana, companys, grup, concurs de dibuix, olimpíada de la bufera, FLAUTA, millora el teu so en 10 minuts, flutebox, ampolles sonores, NENES, del cap a la flauta, hip hop, el laberint, el mercat de la música, NENS, orquestra dels colors, fru-fru, aprenem a improvisar, el pifre i la dansa tradicional, bon ambient, flautes aquàtiques, el traverso i l'evolució de la flauta, claqué, mecanisme i manteniment de la flauta, fotos, 300 FLAUTISTES, assaigs, selfies, cercavila, APLAUDIMENTS.
Moltíssimes gràcies a tots els professors per tota la feina que feu i pel bon ambient que genereu. És fantàstic estar tan a gust entre tant flautista. I moltíssimes gràcies i moltíssimes felicitats a la Pepa per tota la feinada que ha suposat encarregar-se de la flautada d'aquest any.
Sou la canya!!!
PD: Us deixo amb un trosset d'una entrevista als Brodas Bros en què es veu al Guillermo Forero fent una petita mostra de flutebox.
lunes, 30 de marzo de 2015
Jimmy Fallon i Robert Dick
Fa poc més d'una setmana, saltava la notícia per les xarxes socials que Jimmy Fallon, presentador del "The Tonight Show Starring Jimmy Fallon", es ficava amb Robert Dick en una secció del seu late night show. El video és el següent i podeu anar directament al minut 2:18, que és quan menciona el seu nou llibre: "The Other Flute".
Bé, el curiós del cas és que Robert Dick veu aquesta situació com una oportunitat de poder anar al programa a mostrar-li al simpàtic Jimmy Fallon el que és capaç de fer un bon Dick (pun intended). Aquí es pot veure el comunicat que escriu al poc temps de veure el programa, invitant a fer servir el hashtag #InviteRobertDick per aconseguir anar al programa.
A més, ell mateix ha publicat un video en el que explica què és "The Other Flute" i en el que ell mateix fa broma de manera infantil (al nivell de Fallon) del seu cognom.
A veure com acaba tot això...
Bé, el curiós del cas és que Robert Dick veu aquesta situació com una oportunitat de poder anar al programa a mostrar-li al simpàtic Jimmy Fallon el que és capaç de fer un bon Dick (pun intended). Aquí es pot veure el comunicat que escriu al poc temps de veure el programa, invitant a fer servir el hashtag #InviteRobertDick per aconseguir anar al programa.
A més, ell mateix ha publicat un video en el que explica què és "The Other Flute" i en el que ell mateix fa broma de manera infantil (al nivell de Fallon) del seu cognom.
A veure com acaba tot això...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)